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Revue EPS |
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Caroline Robin, Auteur ; Joël Faret, Auteur ; Martine Liège, Auteur | Revue EPS |Présentation d'activités d'éducation à l'hygiène en lien avec un cycle de natation, pour le cycle 2, dans le cadre du Plan Régional Santé Environnement 2 (PRSE2) en Poitou-Charentes, et basées sur la mallette pédagogique "Malo à l'eau" : démarch[...]Article : texte imprimé
Présentation d?activités de crawl exerçant la maîtrise de la respiration : avantages du crawl sur les autres techniques de nages, situations d'apprentissage progressives, micro-validation des acquis. Encadré : conduites typiques du baigneur apeu[...]Article : texte imprimé
Présentation d?activités de crawl pour améliorer le placement latéral et le rythme des inspirations, maîtriser le roulis des épaules et optimiser les coulées : situations, critères de réussite, évolutions possibles et microcertification.Article : texte imprimé
Présentation d'un cross aquatique, alternative ludique et motivante au test de natation habituel, pour des classes de 6e (premier degré du savoir nager ou le sauv'nage) : organisation du parcours dans la piscine, matériel et déroulement.Article : texte imprimé
Valérie Schwob, Auteur ; Antoine Allongue, Auteur ; Florence Emery, Auteur | Revue EPS |Présentation, en 2012, d'un cycle d'enseignement de la CP5 par la natation en durée : objectifs, outils d'auto-évaluation et organisation des séances. Encadrés : échelle de ressenti à l'effort (Echelle de Borg) ; grille du test d'allure de 6 min[...]Article : texte imprimé
Patrick Pelayo, Auteur ; Dominique Maillard, Auteur ; Denis Rozier, Auteur | Revue EPS |La place de la natation dans les programmes scolaires d'EPS : objectifs pédagogiques ; nouvelle définition des contenus se référant aux finalités éducatives liées à la santé ; exemples de séances d'entraînement avec des élèves de lycée, pour nag[...]Article : texte imprimé
Proposition, en 2006, d'une séquence pédagogique en classe de 6e, sur l'adaptation au milieu aquatique et la maîtrise des déséquilibres. Description et organisation des séances. Evaluation.Article : texte imprimé
Mathias Samson, Auteur ; Ludivine Magnain, Auteur | Revue EPS |Proposition, en 2011, d'une méthodologie et d'une classification des divers équipements qui accompagnent l'apprentissage de la natation basé sur le système équilibre-respiration-propulsion-information (E-R-P-I). Encadrés : choix du matériel pour[...]Article : texte imprimé
Karine Zlatnik-Sorge, Auteur ; Cyril Albertini, Auteur | Revue EPS |Présentation d'expérimentations, menées dans des classes de 6e, sur la compétence attendue de niveau 1 du "nager vite" : évaluation diagnostique (statistiques ; indice de nage, IN) et activités de natation pour améliorer la vitesse (en élevant l[...]Article : texte imprimé
Présentation d'exercices d'initiation au sauvetage aquatique pour le cycle 3 ou la classe de 6e : démarche pédagogique, situation, prolongements possibles (apprendre à porter secours et principe de la poussée d'Archimède).Article : texte imprimé
Présentation, en 2012, d'activités d'entraînement en natation sportive adaptées au collège et au lycée (du niveau 1 au niveau 5 de pratique) : méthodologie, déroulement des séances. Encadrés : illustration en natation de distance ; contenus méth[...]Article : texte imprimé
François Potdevin, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur | Revue EPS |Présentation, en 2006, de techniques dites intermédiaires ou scolaires en crawl, permettant une progression dans l'apprentissage de l'élève nageur.Article : texte imprimé
Réflexion, en 2006, sur l'équilibre entre la protection des valeurs sportives et les exigences européennes de régulation économique : impact de l'arrêt Bosnan sur le football professionnel et le transfert des joueurs. Réponses de l'UEFA et de la[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un Camp olympique de la jeunesse organisé en partenariat avec l'USEP, pour le cycle 3, dans le Val d'Oise et en Haute-Savoie ; projet d'éducation pluridisciplinaire pour la diffusion des valeurs de l'olympisme, associant culture g[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la place de l'olympisme dans le système éducatif français : Programme d'éducation aux valeurs olympiques (PEVO) mis en place par le Comité International Olympique (CIO) en 2005, rôle des académies nationales olympiques (ANO), et pr[...]