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Proposition pédagogique pour mener, avec des élèves de 6e et 5e, un atelier d'écriture sur différents thèmes de réflexion : vivre dans la peau d'un animal, changer de genre, réfléchir en adulte, comprendre les symboles.Article : texte imprimé
Nathalie Kuperman, Personne interviewée ; Gaëlle Bebin, Intervieweur | Paris : Nathan |Présentation du projet d'écriture d'une pièce radiophonique par des élèves et leur professeur de français avec l'écrivain Nathalie Kuperman. Caractéristiques du théâtre radiophonique. Entretien avec Nathalie Kuperman sur son travail d'écriture a[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'écrire de la poésie lyrique. Objectifs : comprendre les spécificités de l'écriture poétique, comprendre ce qu'est la poésie lyrique, maîtriser les techniques qui permettent une écriture poétiq[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Paris : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, un travail d'écriture de soi sur le thème de l'enfance ou de l'adolescence. Objectifs : savoir rédiger un texte à partir de sa propre expérience, savoir utiliser des ressources littéraires et li[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, d'écrire une suite au roman d'aventures "L'Ile au trésor" de Robert Louis Stevenson. Objectifs : réfléchir sur le genre romanesque et le roman d'aventures en particulier, mobiliser les ressource[...]Article : texte imprimé
Adeline Pringault-Leguy, Auteur ; Rachel Druet, Auteur | Paris : Nathan |Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet, à partir d'un extrait de "L'Ecriture ou la vie" de Jorge Semprun.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de "L'Ecume des jours" de Boris Vian. Déroulement de la séquence : l'entrée dans le roman (découvrir Boris Vian et son époque, découvrir progressivement le roman à partir d'une lecture a[...]texte imprimé
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Berlin 1989. Avec Hans et sa soeur Lena, vivez la chute du mur et découvrez le secret de leur tante Emma et du mystérieux pianiste !Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Paris : Nathan |Fiche pédagogique de conjugaison qui propose, en classe de 4e, d'étudier l'emploi du subjonctif dans les subordonnées. Proposition d'exercices.Article : texte imprimé
Catherine Gimonnet, Auteur | Paris : Nathan |Présentation d'un projet pédagogique d'histoire des arts destiné à sensibiliser les élèves de 4e ou 3e à l'art contemporain par le prêt et l'exposition d'oeuvres dans l'établissement scolaire. Objectifs : faire découvrir l'art contemporain aux é[...]texte imprimé
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Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Paris : Nathan |Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet des collèges à partir d'un extrait du récit autobiographique "Enfance" de Nathalie Sarraute.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un groupement de textes du 19e siècle ("Le Roi des Aulnes" de Goethe, "Les Misérables" de Victor Hugo, "Poil de Carotte" de Jules Renard) sur le thème de la peur enfantine. Objectifs :[...]Article : texte imprimé
Catherine Denuault, Auteur | Paris : Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude intégrale de la nouvelle d'Andrée Chédid "L'Enfant multiple". Objectifs : découvrir l'auteur, réviser les caractéristiques d'un récit complexe, étude des différents points de vue, maîtri[...]