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Présentation et analyse de quelques textes permettant de comprendre la polémique à propos du traité "Emile ou de l'éducation" rédigé en 1762, par Jean-Jacques Rousseau.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de conduire une démarche expérimentale en classe. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire : élever un ténébrion meunier.Article : texte imprimé
Anne-Marie Lelorrain, Personne interviewée ; André Legrand, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | Paris : CNDP/Scéren/Canopé |Entretien, en 2012, avec Anne-Marie Lelorrain, inspectrice pédagogique dans l'enseignement agricole, et André Legrand, vice-président de l'observatoire national de l'enseignement agricole : histoire de la formation des agriculteurs, mise en plac[...]Article : texte imprimé
Dossier, en 2011, sur l'engagement en littérature. La notion d'engagement. Libelles et libellistes au 17e siècle. Le théâtre patriotique sous la Révolution. Artistes d'avant-garde de la révolution russe. La problématique de l'engagement dans la [...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique et proposition d'activités pour les élèves de cycle 3, permettant de découvrir le fonctionnement et la technologie des éoliennes. Schémas : éolienne vue de face et vue latérale ; intérieur de la nacelle ; fonctionnement d'un[...]Article : texte imprimé
Dossier sur l'évolution de l'aménagement du territoire français des années 1960 aux années 2010. La France dans le cadre européen et mondial : ses atouts ; les mutations qui en découlent. Les territoires de projet et la notion d'interterritorial[...]Article : texte imprimé
Ensemble de documents commentés permettant d'aborder l'évolution de l'aménagement du territoire français des années 1960 aux années 2010 : le vieillissement de la population ; les inégalités régionales en matière économique, sanitaire, etc. ; la[...]Article : texte imprimé
Dossier sur l'Espagne, publié en 2009. Evolution du modèle économique espagnol depuis les années 1960, facteurs de croissance et fragilité face à la crise. Les mutations démographiques depuis 1900. Le problème de l'eau. Les institutions : Etat, [...]Article : texte imprimé
Philippe Leclerc, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | Paris : CNDP/Scéren/Canopé |Dans TDC (1028, 01/2012)Entretien, en 2012, avec Philippe Leclerc représentant du HCR en France : présentation du Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés, les grandes étapes de son histoire, ses missions, son financement. Encadré : le parcours de Philippe[...]Article : texte imprimé
Dossier sur les Etats-Unis. Caractéristiques de la puissance économique américaine ; son évolution depuis la crise de 2008. La Californie, tradition d'innovation et limite du modèle californien. Evolution de la société américaine et place des mi[...]Article : texte imprimé
Représentation cartographique de la domination économique des Etats-Unis : les facteurs de la puissance, les doutes et fragilités. Repères chronologiques : les Etats-Unis dans la mondialisation de 1941 à 2012.Article : texte imprimé
Ensemble de documents commentés permettant d'aborder les sujets suivants : les relations entre Etats-Unis et Brésil ; la notion de "déclassement" dans la société américaine. L'essor de la mégalopole, Seattle, Tacoma, Vancouver ; les supermarchés[...]Article : texte imprimé
Corpus documentaire permettant d'aborder avec les élèves de collège et de lycée les principales caractéristiques de la féodalité à travers quelques exemples : Foulque Nerra, comte d'Anjou ; la résidence fortifiée d'Andone ; l'épée, arme et symbo[...]Article : texte imprimé
Corpus documentaire permettant d'analyser, avec les élèves de collèges et de lycées, les principales caractéristiques de la littérature naturaliste et les sujets suivants : la théorie du personnage sympathique ; l'ébauche du "Ventre de Paris" d'[...]texte imprimé
Olivier Andrieux, Auteur ; Patricia Barbon, Auteur ; Françoise Cardenoux, Auteur | Paris : CNDP/Scéren/Canopé | 2009Les 16 études de cas proposées sont regroupées en quatre thèmes (Habiter la ville, habiter le monde rural, habiter les littoraux, habiter des espaces à fortes contraintes) et comportent des introductions scientifiques, des conseils pédagogiques,[...]
