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Ecole des lettres |
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Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Analyse du roman "Mauve" de Marie Desplechin : une suite aux romans "Verte" et "Pome" plus ancrée dans le genre fantastique, l'utilisation de narrateurs différents pour donner au roman une assise réaliste, le thème du harcèlement scolaire, les s[...]Article : texte imprimé
Xavier-Laurent Petit, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l?album de jeunesse "Max et les Maximonstres", de l?auteur américain Maurice Sendak et de thèmes à explorer avec des classes de primaire ou de collège : l'organisation du texte et de l?image en relation avec le récit ; l?étude de[...]Article : texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Etude de l?adaptation cinématographique de l?album de Maurice Sendak "Max et les Maximonstres", réalisée par Spike Jonze, et propositions d?activités pédagogiques pour la comparaison de l??uvre littéraire et de l??uvre cinématographique pour des[...]Article : texte imprimé
Daniel Salles, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la place des médias dans la société en lien avec le pilier du socle commun de connaissances et de compétences du collège "compétences sociales et civiques" : leur statut de quatrième pouvoir, leur rôle de contre-pouvoir face à la[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Présentation en 2012, de la bande dessinée "Sortilèges", tome 1 de la série "Mélusine", de Gilson et Clarke, pour une étude en classe de 6e : analyse de la première planche qui pose les cadres de la série (l'humour et le merveilleux), le gag com[...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Tusseau, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique en classe de 3e basée sur l'oeuvre de Chateaubriand "Les Mémoires d'outre-tombe" : l'oeuvre autobiographique, Chateaubriand témoin de son temps.Article : texte imprimé
Norbert Czarny, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du roman "Mes débuts dans l'art" de Christophe Donner : résumé de l'intrigue, le cadre géographique du roman, les liens entre le héros adolescent et son père, le parcours artistique du héros entre deux maîtres rivaux, la découverte [...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Tusseau, Auteur | Ecole des lettres |Présentation en 2012, de la bande dessinée "Contrées lointaines" tome 1 de la série "Messire Guillaume" de Gwen de Bonneval et Matthieu Bonhomme, pour une exploitation pédagogique en classe : mettre en évidence la richesse culturelle du Moyen Ag[...]Article : texte imprimé
Alain Beretta, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l'ouvrage "Mettez un livre dans mon cercueil" de Michel Polac : un recueil de chroniques littéraires écrites par Michel Polac entre 1989 et 2009 et une anthologie de la littérature mondiale, les auteurs qu'il rejette, son goût po[...]Article : texte imprimé
Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Présentation d'ouvrages. L?un de Michel Serres, "Biogée" , édité par Le Pommier, en 2010 : le philosophe y parle de la vie et de la terre, des vivants et des éléments, des sentiments et des perceptions ; il ponctue sa promenade de réflexions et [...]Article : texte imprimé
Antony Soron, Auteur | Ecole des lettres |Proposition de pistes pédagogiques pour étudier, avec une classe de 3e, un extrait de l'ouvrage "Miette" de Pierre Bergounioux.Article : texte imprimé
Marianne Aimé-Bielicki, Auteur ; Anne Fraimbault, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique pour une classe de 6e centrée sur l'étude des contes des Mille et Une Nuits en version abrégée : la lecture intégrale, les pistes de travail interdisciplinaire (histoire-géographie, éducation musicale) et les prolongements p[...]Article : texte imprimé
Françoise Camus-Deharbe, Auteur | Ecole des lettres |Pistes pour la réalisation, en classe de 6e d'un dossier lecture (fiche de lecture, élaboration de quatrième de couverture, d'abécédaire, d'une bande-annonce, d'une interview imaginaire) à partir de la lecture cursive du récit de Nathaniel Hawth[...]Article : texte imprimé
Norbert Czarny, Auteur | Ecole des lettres |Courte présentation de l'ouvrage de Malika Ferdjoukh "Minuit-Cinq", pour une étude en classe de 6e ou en classe de 5e, présentation de l'auteur, résumé de l'histoire, comparaison à d'autres romans du 19e siècle, analyse de la première de couvert[...]Article : texte imprimé
Rencontre avec l'historien Alexandre Lafon sur le rôle de la Mission du Centenaire de la Première Guerre mondiale : présentation ; l'organisation de temps forts du programme commémoratif ; l'accompagnement des initiatives en favorisant une appro[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" d'Herman Melville. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman et des éléments biographiques sur l'auteur ; émettre des hypothèses de lecture sur le [...]Article : texte imprimé
Jean-Pierre Tusseau, Auteur | Ecole des lettres |Le héros médiéval relève de la catégorie humaine même s'il est auréolé de particularités hors du commun. Comment sa survivance révèle une problématique contemporaine. Exemple d'étude sur "Raoul de Cambrai", "Lancelot du Lac, le chevalier courtoi[...]Article : texte imprimé
Réjane Niogret, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Analyse de l'influence du conte dans l'oeuvre d'Yvan Pommaux : des oeuvres qui reprennent les caractéristiques des contes de fées ("Violette, la princesse triste", "Libérez Lili") ; le mélange du conte et du genre policier dans la série des John[...]Article : texte imprimé
Arnaud Cathrine, Auteur ; Françoise Camus-Deharbe, Auteur | Ecole des lettres |Propositions d'activités sur les ouvrages d'Anne Fine afin de préparer une visite de l'auteur. La préparation de l'interview en elle-même. Etude du journal intime, forme littéraire très présente dans les romans d'Anne Fine, et des thèmes favoris[...]Article : texte imprimé
Laurence Sieuzac, Auteur | Ecole des lettres |Pistes de travail permettant de découvrir, en classe de 3e, le livret "Mon écrivain préféré" consacré à l'auteure américaine Lois Lowry puis d'aborder la notion d'autobiographie.Article : texte imprimé
Françoise Camus-Deharbe, Auteur | Ecole des lettres |Dossier présentant des pistes de travail, du cycle 3 à la classe de 3e, pour étudier l'ouvrage "Mon écrivain préféré : Marie-Aude Murail" : les titres de chapitres ; l?écriture biographique ; le portrait ; le dialogue ; l?humour ; les thèmes d?i[...]Article : texte imprimé
Justine Galan, Auteur | Ecole des lettres |Pistes de travail, pour une classe de 6e ou une classe de 5e, sur le roman "Mon petit coeur imbécile" de Xavier-Laurent Petit qui aborde les thèmes de la maladie, de la transmission entre les générations, du swahili et plus généralement de la cu[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique destinée à des élèves de 6e pour une étude du thème de "la descente aux Enfers" (Catabase) dans diverses oeuvres mésopotamiennes et gréco-latines ("Gilgamesh", "La Descente d'Ishtar aux Enfers"," l'Enéide" de Virgile et "Les[...]Article : texte imprimé
Dominique Blum, Auteur | Ecole des lettres |Pistes de travail à partir du thème de la manifestation : la "13e Semaine de la langue française ". Le thème retenu : la rencontre. Les mots retenus : apprivoiser, boussole, jubilatoire, palabre, passerelle, rhizome, s?attabler, tact, toi, visag[...]Article : texte imprimé
Anne Josse, Personne interviewée | Ecole des lettres |Entretien avec Anne Josse, membre de l?équipe fondatrice et administratrice du site Internet "le Muz", musée des ?uvres des enfants : origine du projet à l?initiative de Claude Ponti, son fonctionnement, son rôle, son développement et ses projets.Article : texte imprimé
Laurent Guyon, Auteur | Ecole des lettres |L'Antiquité est riche de mythes fondateurs et les auteurs de bandes dessinées abordent fréquemment les personnages et les événements marquants de cette période. Exemple d'albums : "Bouddha" de Tezuka, "Gilgamesh" de Duchazeau et Bonneval, "Papyr[...]Article : texte imprimé
Robert Briatte, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du roman de Florence Seyvos "Nanouk et moi", adaptation du film de Robert Joseph Flaherty "Nanook of the North" de 1922 : présentation de l'aspect humaniste du film et des thèmes abordés et notamment la mort et l'abandon ; l'intérêt[...]Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur | Ecole des lettres |Etude, en 2006, de l'autobiographie de Nelson Mandela : sa vie, son oeuvre. La littérature sud-africaine, le régime de l'apartheid et son abolition.Article : texte imprimé
Norbert Czarny, Auteur | Ecole des lettres |Courte présentation de l'ouvrage d'Olivier Adam "Ni vu ni connu", pour une étude en classe de collège : présentation de l'auteur, résumé de l'histoire, étude des thèmes abordés et notamment celui de l'indifférence et celui du bonheur.Article : texte imprimé
"No pasaran, le jeu", de Christian Lehmann, adapté en bande dessinée par lui-même et Antoine Carrion
Olivier Dufaut, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la bande dessinée "No pasaran, le jeu" de Christian Lehmann et Antoine Carrion, adaptée du roman homonyme, pour une étude en classe de 4e ou 3e : les thématiques du roman, le découpage de la bande dessinée, les différences entre [...]Article : texte imprimé
Anne-Marie Petitjean, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l'album "Nous, notre Histoire" d'Yvan Pommaux et Christophe Ylla-Somers : une histoire de l'humanité ; un récit associant fiction historique et documentaire ; un récit à la première personne du pluriel ; la mise en avant de la vi[...]Article : texte imprimé
Françoise Cespédès, Auteur | Ecole des lettres |Pistes de travail pour l'étude de l'adaptation cinématographique des ouvrages de littérature de jeunesse "J'aime pas ma petite soeur" de Claire Laroussinie, "La prédition de Nadia" de Marie Desplechin, "Monelle et les footballeurs" de Geneviève [...]Article : texte imprimé
Présentation du programme de français pour les classes de 6e mis en oeuvre à partir de la rentrée 2009.Article : texte imprimé
Justine Galan, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique de latin, destinée aux élèves de 5e et 4e, qui propose de découvrir les règles du jeu de noix auquel les Romains s'adonnaient, à travers l'analyse d'un extrait de "Noyer", poème attribué à Ovide : lecture et analyse du texte[...]Article : texte imprimé
Daniel Salles, Auteur | Ecole des lettres |Etude de trois adaptations en bandes dessinées de "L'Odyssée", à travers trois notions (transformer, transcoder, transposer). Comparaison des adaptations d'un même épisode, et des représentations des personnages et des dieux.Article : texte imprimé
Claire Doquet, Auteur | Ecole des lettres |Explication sur la genèse des histoires d'Yvan Pommaux, à travers l'analyse d'un de ces carnets de notes consacré aux personnages de "Corbelle et Corbillo".Article : texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Propositions pédagogiques pour exploiter en classe onze bandes dessinées méconnues, issues de l'âge d'or de l'école franco-belge. Les BD sur le thème des Lilliputiens : "Les Krostons" de Paul Deliège, "Les Petits Hommes" de Pierre Seron. Le thèm[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique, destinée à classes de 4e, pour l?étude du livre fantastique d?Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" : un test de lecture et sa correction ; une proposition de séance au centre de documentation et d?information (CDI), po[...]Article : texte imprimé
Compte rendu, en 2007, des actions menées dans des établissements français pour célébrer le centenaire de la naissance de René Char.Article : texte imprimé
Nicole Cellier, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du prix de lecture "Lirenzep" du quartier de La Guérinière à Caen qui permet à des élèves de sixième d'un collège de ZEP de lire une sélection de romans : origine du projet, public concerné, modalités et déroulement, bilan et perspe[...]Article : texte imprimé
Olivier Bailly, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l'exposition parisienne "Paris, 14-18. La guerre au quotidien" qui retrace la vie quotidienne des Parisiens pendant la Première Guerre mondiale à travers les photographies de Charles Lansiaux : l'origine de cette exposition ; une[...]Article : texte imprimé
Xavier-Laurent Petit, Personne interviewée ; Claude Riva, Intervieweur | Ecole des lettres |Entretien, en 2009, avec l'auteur Xavier-Laurent Petit : ses sources d'inspiration, son étude des sentiments et de l'adolescence, ses personnages, son écriture, sa conception du roman et des lecteurs.Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Présentation des romans "Le Passeur" et "Le Fils" de Lois Lowry. "Le Passeur" : une société coercitive dans laquelle les expressions d'humanité sont réprimées ; le rôle du Passeur, seul être vivant véritablement humain ; le destin de Jonas, dési[...]Article : texte imprimé
Norbert Czarny, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du roman "Pour que tu ne te perdes pas dans le quartier" de Patrick Modiano, Prix Nobel de Littérature 2014 : la mise en abyme du roman et sa dimension poétique, le personnage de Daragane et l'autodérision de Modiano, le souvenir co[...]Article : texte imprimé
Marianne Aimé-Bielicki, Auteur ; Anne Fraimbault, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique pour une classe de 4e proposant l'étude du roman d'aventures "Le Bossu" de Paul Féval. Les axes de travail : l'analyse de la construction du personnage, l'étude parallèle des joutes oratoires et des scènes d'action, l'import[...]Article : texte imprimé
Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l'autobiographie de Paul Veyne, historien français, intitulée "Et dans l'éternité je ne m'ennuierai pas" : un autoportrait sans concession, son penchant naturel vers le bonheur, son parcours intellectuel abordé avec modestie.Article : texte imprimé
Jean-Pierre Tusseau, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique qui propose l'étude, en classe de 5e, du roman "Perceval ou le Conte du Graal" de Chrétien de Troyes. Objectifs : lire un ouvrage qui est à la fois un roman de chevalerie et un roman de formation, les conditions de l'énoncia[...]Article : texte imprimé
Laurence Sieuzac, Auteur | Ecole des lettres |Etude du personnage d'Anastasia Krupnik, personnage récurrent créé par l'auteure américaine Lois Lowry : présentation physique et psychologique du personnage, son entourage, l'évolution d'Anastasia et de sa famille dans la série, les problèmes r[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur ; Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Présentation, en 2011, de l'album "Le Phare de l'oubli" de Fabian Grégoire. Mise en parallèle avec "Le Phare des Sanguinaires" nouvelle extraite des "Lettres de mon moulin" d'Alphonse Daudet.Article : texte imprimé
Norbert Czarny, Auteur | Ecole des lettres |Propositions pédagogiques pour étudier le roman "Pierre contre ciseaux" d'Inés Garland : le contexte historique de la dictature argentine ; la situation de l'action et l'importance du canal du Parana ; un récit subjectif qui correspond au point [...]