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Ecole des lettres |
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Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur | Ecole des lettres |Etude d'une oeuvre intégrale en classe de 3e : "Le Port des brumes" de Simenon. Analyse du monde de l'écrivain, la structure narrative, les personnages.Article : texte imprimé
Jean-Pierre Tusseau, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la bande dessinée "Le Roman de Renart", "Les jambons d'Ysengrin", de Jean-Marc Mathis et Thierry Martin, pour une utilisation en classe : présentation de l'auteur et de l'illustrateur ; bref résumé de l'histoire ; comparaison à l[...]Article : texte imprimé
Marie Pérouse-Batello, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du roman "La route des ossements" d'Anne Fine : un roman qui met en scène un pessimisme politique, le cadre réaliste du roman, le parcours initiatique du héros vers la tyrannie, l'intérêt pédagogique du roman.Article : texte imprimé
Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur | Ecole des lettres |A partir de la bande dessinée d'Yvan Pommaux ,"Rue Marivaux" (d'après La Double Inconstance"), séquence pédagogique préparant les élèves de collège à lire une oeuvre théâtrale. Etude de l'écriture, du contexte narratif, du langage dramatique par[...]Article : texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la bande dessinée "Super Maman", tome 1 de la série "Sac à Puces" de De Brab, Falzar et Zidrou : les différents personnages de la famille Duchêne, le rôle du chien Sac à Puces, la question de la narration, le personnage de Mélody[...]Article : texte imprimé
Cécile Pelissier, Auteur ; Bertrand Monier-Vinard, Auteur | Ecole des lettres |Séquence interdisciplinaire pour une classe de 5e sur le récit de voyage, composée à partir de textes tirés de "Voyages" de Samuel de Champlain. Objectif en français : l'étude d'un récit de voyage en liaison avec les grandes découvertes. Objecti[...]Article : texte imprimé
Antony Soron, Auteur | Ecole des lettres |Le point sur l'intérêt de la lecture des albums en collège à travers l'oeuvre de Chen Jiang Hong : un artiste reconnu, des albums pour prolonger le plaisir de la lecture au collège, des albums qui provoque curiosité et questionnement, une oeuvre[...]Article : texte imprimé
Laurence Sieuzac, Auteur | Ecole des lettres |Proposition de lecture cursive du roman de Marie Desplechin "Satin grenadine" destinée à des élèves de classe de 4e. Présentation de l'ouvrage, de l'auteur et du personnage central du roman ; mise en correspondance avec "Séraphine", un autre rom[...]Article : texte imprimé
Compte rendu des échanges tenus lors d'une journée professionnelle consacrée au scénario. Des auteurs expliquent leur travail de scénariste. La notion d'écriture transmédia. Les spécificités d'écriture selon les médias : jeu vidéo, cinéma, bande[...]Article : texte imprimé
François Grospiron, Auteur | Ecole des lettres |Pistes en classe de 4e ou en classe de 3e pour une analyse de séquences du film "Secrets du coeur" du cinéaste Montxo Armendariz.Article : texte imprimé
Présentation des différents titres de littérature jeunesse édités par l'école des loisirs et appartenant à la liste de référence 2013 pour le cycle 3, établie par la ministère de l'Education Nationale. Pour chaque titre : genre, auteur, résumé.Article : texte imprimé
Maya Michalon, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la série de romans "Les Pozzis" de Brigitte Smadja : le pays merveilleux des Pozzis et son opposé, le Lailleurs ; le rôle des illustrations d'Alan Mets ; les points essentiels qui régissent la vie des Pozzis ; les dons de certain[...]Article : texte imprimé
Laurent Guyon, Auteur ; Franck Prévot, Auteur | Ecole des lettres |Etude approfondie (niveau 6e) de l'album "Siam" : traitement du temps, rapport entre texte et image, rôle du narrateur. Proposition de séances de cycle 3 autour de cet album : recherche documentaire, travail de réécriture, création d'une exposition.Article : texte imprimé
Michel Defourny, Auteur | Ecole des lettres |Analyse, en 2009, de la littérature de jeunesse dans le monde : les différents genres (romans pour enfants, romans pour adolescents, albums) ; l'historique et l'évolution de la littérature de jeunesse à travers des exemples d'oeuvres, d'auteurs [...]Article : texte imprimé
Soirée américaine en compagnie de Malika Ferdjoukh à l'occasion de la parution de "Broadway Limited"
Olivier Bailly, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la genèse du roman "Broadway Limited" de Malika Ferdjoukh : un diptyque, le contexte historique, de nombreuses références au cinéma et à la musique américaine, un mélange des genres.Article : texte imprimé
Monique Legrand, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du concours "Dis-moi dix mots qui nous relient", en 2010, qui permet à des élèves de collège et de lycée de réaliser une production littéraire et artistique.Article : texte imprimé
Xavier-Laurent Petit, Auteur | Ecole des lettres |L'intervention du romancier Xavier-Laurent Petit sur les enjeux de la maîtrise de la langue lors du séminaire "Favoriser la maîtrise de la langue française et agir contre l'illettrisme à l'école et avec l'école".Article : texte imprimé
Jérôme Bloch, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du roman "Soumission" de Michel Houellebecq : les lieux du roman ; un roman orientaliste ; l'effritement de la chrétienté et l'attrait de l'Islam, la conversion à l'Islam du personnage principal ; l'obsession eschatologique de Miche[...]Article : texte imprimé
Michel Defourny, Auteur | Ecole des lettres |Présentation générale de l??uvre littéraire de Maurice Sendak : les thèmes traités ; les personnages ; la relation entre le texte et l?image ; les références culturelles ; les illustrateurs et leurs ?uvres l?ayant influencé ; ses principales pub[...]Article : texte imprimé
Alexandra Pulliat, Auteur | Ecole des lettres |Analyse de la richesse et de l'intérêt littéraires de la trilogie des"Malo de Lange" de Marie-Aude Murail. Objectif : aborder autrement la littérature romanesque du 19e siècle. "Malo de Lange, fils de voleur" : la découverte d'un roman d'aventur[...]Article : texte imprimé
Laurent Guyon, Auteur | Ecole des lettres |Etude de la bande dessinée "Le bar du vieux Français" de Stassen et Lapière qui abordent le thème de l'immigration.Article : texte imprimé
Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Retour sur un succès éditorial avec la parution, en 2010, du livre "Indignez-vous" de Stéphane Hessel : présentation de l?auteur et du message contenu dans cet ouvrage. Pour en savoir plus sur cet écrivain, la lecture de livre d?entretiens avec [...]Article : texte imprimé
Justine Galan, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique destinée à des élèves latinistes de 3e, permettant de réviser les deux classes des adjectifs à travers l'étude de textes de Sénèque qui présentent les supports de l'écrit à Rome : le vocabulaire du livre et de l'écriture, l'[...]Article : texte imprimé
Isabelle Henry, Auteur ; Alexandre Lamy, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique consacrée en classe de 6e à l'étude de l'Odyssée d'Homère orientée vers la compréhension des épreuves du héros Ulysse et ce qu'elles nous apprennent sur nous.Article : texte imprimé
Laurence Bonin-Descurninges, Auteur | Ecole des lettres |Pistes de lecture cursive et prolongements.Article : texte imprimé
Jean-Marie Samocki, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du film "Taxi Téhéran" du réalisateur iranien Jafar Panahi : la figure de résistance de Panahi qui a tourné ce film malgré l'interdiction des autorités iraniennes ; le thème central de la censure et l'utilisation du taxi comme plate[...]Article : texte imprimé
Clara Sebbah, Auteur ; Delphine Thiriet, Auteur | Ecole des lettres |Témoignages d'une professeure de français néo-certifiée et de sa tutrice sur l'entrée dans le métier d'enseignant lors de l'année de stage : les angoisses, les interrogations et les demandes de formation pour l'une, la distribution de conseils e[...]Article : texte imprimé
Dossier présentant des textes fondateurs à travers l'étude d'oeuvres littéraires complètes "Le Récit de Gilgamesh", d'extraits d'oeuvres ("L'Odyssée" d'Homère, "L'Enéide" de Virgile, "Les métamorphoses" d'Ovide, "La Divine Comédie" de Dante, "Le[...]Article : texte imprimé
Anne-Marie Baron, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du film "The Giver" de Phillip Noyce inspiré du roman "Le Passeur" de Lois Lowry : les notions d'adaptation et de fidélité entre les deux oeuvres ; l'engagement du réalisateur ; une fiction post-apocalyptique ; un scénario sobre et [...]Article : texte imprimé
Anne-Marie Baron, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de deux films qui retracent la vie de deux savants britanniques : "Une merveilleuse histoire du temps" consacré à la vie et aux travaux de Stephen Hawking, physicien théoricien et cosmologiste ; "Imitation Game" consacré au parcours[...]Article : texte imprimé
Jean-Claude Lallias, Auteur | Ecole des lettres |Réflexions, en 2007, sur l'étude de pièces de théâtre au collège et au lycée.Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2007, sur le théâtre au collège : séquences pédagogiques, la farce médiévale, le théâtre et la bande dessinée, vocabulaire du théâtre, le théâtre romain, le théâtre contemporain pour la jeunesse, le théâtre du collège au lycée.Article : texte imprimé
Alexandra Cormier, Auteur | Ecole des lettres |Etude, en 2007, des similitudes entre le théâtre romain et le théâtre classique à partir du vocabulaire spécifique. Le mythe d'Amphitryon.Article : texte imprimé
Laurence Sieuzac, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e et 4e, une étude du théâtre au 17e siècle et du roman historique. Présentation des conditions de représentation des comédiens : les plus célèbres à travers des extraits de "Cyrano de Bergerac" d'[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'étudier le roman historique à travers des extraits de trois oeuvres de Théophile Gautier : "Le Capitaine Fracasse", "Le Roman de la momie" et "Mademoiselle de Maupin". Objectifs : revoir les p[...]Article : texte imprimé
Bénédicte Monat-Bouhanik, Auteur | Ecole des lettres |Proposition de travail sur l'étude du mythe de Thésée et du Minotaiure à partir de quatre fables en latin (et traduites en français) d'Hygin.Article : texte imprimé
Jean-Marie Samocki, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du film "Timbuktu" d'Abderrahmane Sissako : un conte philosophique avec l'Afrique et le terrorisme pour sujets, la forme et le rythme du film, le traitement de la violence, l'aspect poétique du film, la représentation des djihadiste[...]Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique pour une classe de 3e et une classe de 2e. L'analyse des titres consacrés à la Coupe du monde de football permet un travail de réflexion et de réinvestissement en cours de français.Article : texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la bande dessinée "La cigale ou la fourmi ?" de Toni et Slade Morrison et Pascal Lemaître, inspirée de la fable d'Esope "La Cigale et les Fourmis" : la morale de l'histoire ; étude des personnages principaux ; débat sur la place [...]Article : texte imprimé
Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du roman "Les Travailleurs de la mer" de Victor Hugo : les circonstances d'écriture du roman, l'intrigue, analyse de la construction littéraire du roman, une allégorie sociale et politique, le symbolisme spirituel.Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l'ouvrage "Un très bon plan" de Xavier-Laurent Petit, qui propose une découverte de la filière de formation des Compagnons du Devoir : un éloge du travail manuel, le parcours atypique de sept jeunes, explication sur le fonctionne[...]Article : texte imprimé
Christian Lehmann, Personne interviewée | Ecole des lettres |Interview de Christian Lehmann, auteur de la trilogie "No pasaran" : l'évolution du rapport à l'autre dans la société française depuis la parution de "No pasaran, le jeu" et la montée du racisme ; la genèse de "Andreas, le retour" et le danger d[...]Article : texte imprimé
Antony Soron, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l'album "Troie, la guerre toujours recommencée" d'Yvan Pommaux : le point sur le narrateur, une exploitation pédagogique possible du cycle 2 à la classe de 3e. Proposition de pistes pédagogiques dans le cadre d'une liaison CM2-6e[...]Article : texte imprimé
Olivier Dufaut, Auteur | Ecole des lettres |Présentation en 2012, de la bande dessinée "Les Trois Chemins sous les mers" de Lewis Trondheim et Sergio Garcia, pour une utilisation en classe : une mise en page originale qui met en avant l'histoire parallèle de 3 personnages, une narration c[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur | Ecole des lettres |Proposition de pistes pédagogiques pour une étude, en classe de 3e, du roman "Trois mille façons de dire je t'aime" de Marie-Aude Murail : histoire, étude de l'ouverture du roman, analyse du personnage de Chloé, réflexion sur la façon dont les g[...]Article : texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Pistes pédagogiques pour étudier l'album mythologique "Ulysse aux mille ruses" d'Yvan Pommaux : étude de la couverture et mise en avant des points communs avec les autres albums de la série, étude de l'album à partir des représentations des élèv[...]Article : texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Analyse des différents univers littéraires de l'oeuvre de Maurice Sendak. Le rôle de médiateur entre le lecteur et des univers parallèles dans "Max et les Maximonstres", "Cuisine de nuit", "Quand Papa était loin". Analyse de l'univers du spectac[...]Article : texte imprimé
Bénédicte Monat-Bouhanik, Auteur | Ecole des lettres |Réflexion sur le thème du voyage à Rome : proverbes, pensées, utilité publique du voyage, utilité privée du voyage.Article : texte imprimé
Olivier Dufaut, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la bande dessinée "Le Vaillant Petit Tailleur" de Mazan pour une utilisation en classe : présentation de l'auteur ; bref résumé de l'histoire ; étude des personnages, de la couverture, du travail d'adaptation ; analyse de l'illus[...]Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Etude du champ sémantique du verbe "jouer" et proposition d'exercices de lecture et d'écriture dont un à partir d'un texte en prose de Béatrice Libert. Des conseils pour le travail d'écriture sont proposés par Béatrice Libert.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Etude du champ sémantique du verbe "mettre" et proposition d'exercices d'écriture à partir d'expressions comme "mettre les points sur les i" et mettre "les bouchées doubles".Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Fiche pédagogique qui propose une analyse du champ sémantique du verbe "(se) perdre".Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Analyse du champ sémantique du verbe "voir" suivie d'exercices de lecture et d'écriture à partir d'un récit et d'un poème.Article : texte imprimé
Laurent Guyon, Auteur | Ecole des lettres |Etude de l'album "Véro en mai" de Yvan Pommaux et Pascale Bouchié. Les événements de Mai 1968 en France vus par une enfant de neuf ans. Ses interrogations, ses incompréhensions face à la situation.Article : texte imprimé
Jean-Philippe Taboulot, Auteur | Ecole des lettres |Réflexions d'un IA-IPR des lettres sur la façon dont l'enseignant peut tirer profit des travaux d'écriture des élèves, à partir d'un exemple de pratique de classe : présentation de la séance, son analyse avec ses points forts et ses faiblesses ;[...]Article : texte imprimé
Jean Georges, Auteur | Ecole des lettres |Réflexion sur la réforme annoncée des programmes de français au collège : véritable réforme ou révision de l'existant, étudier la possibilité d'enseigner la littérature pour elle-même, point sur quelques anomalies et incohérences des programmes [...]Article : texte imprimé
Bénédicte Monat-Bouhanik, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de la vie quotidienne (religion, habitation, alimentation, sport, théâtre) des habitants à Pompéi à travers l'étude du livre de Edward Bulwer-Lytton "Les Derniers Jours de Pompéi".Article : texte imprimé
Elsa Debras, Auteur | Ecole des lettres |Etude des différentes acceptions de la virtus, en classe de latin. La virtus militaire, la virtus philosophique. Virtus et christianisme.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Etude du champ sémantique du verbe venir .Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Comment, à partir de l'étude de l'ouvrage de Béatrice Libert "Passage et permanence", on peut amener les élèves à un travail d'écriture qui teste le pouvoir d'un verbe à l'infinitif dans le récit poétique d'une expérience personnelle.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Etude du champ sémantique du verbe "donner" :.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Poursuite de l'étude engagée sur les différents sens que prennent les verbes selon la construction de la phrase.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Analyse du champ sémantique du verbe "vouloir", suivie d'un exercice d'écriture à partir d'un poème.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Analyse du champ sémantique des verbes "aimer" et "courir", suivie d'exercices de lecture et d'écriture à partir de récits et de poèmes écrits par Marc Baron. Dans une interview, Marc Baron explique la différence entre l'écriture d'un récit et c[...]Article : texte imprimé
Laurence Bonin-Descurninges, Auteur | Ecole des lettres |Approche ludique, en 2007, du vocabulaire du théâtre pour des élèves de classe de 4e et de classe de 3e de collège.Article : texte imprimé
Claire Destable, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique, en classe de 4e, sur l'étude du portrait à travers les journaux de voyage et la littérature arabe.Article : texte imprimé
Laurent Guyon, Auteur | Ecole des lettres |Clés pour aider à la lecture et à la découverte des mangas. Classification des lecteurs et des thèmes. Le récit. Le graphisme simplifié et ses codes.Article : texte imprimé
Laurent Guyon, Auteur | Ecole des lettres |Clés pour aider à la lecture et à la découverte des mangas. Classification des lecteurs et des thèmes. Le récit. Le graphisme simplifié et ses codes.Article : texte imprimé
Antony Soron, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du roman "La vraie couleur de la vanille" de Sophie Chérer, qui raconte l'histoire d'Edmond Albius, esclave orphelin, qui a découvert la technique de pollinisation de la vanille, mais dont la paternité de cette découverte lui est re[...]Article : texte imprimé
Pascal Caglar, Auteur | Ecole des lettres |Prise de position en faveur de la réforme du collège et de son principal enjeu à savoir l'amélioration de l'instruction et la formation des majorités : la question des aberrations de la mobilisation contre la réforme, l'enjeu de la lutte contre [...]Article : texte imprimé
Daniel Salles, Auteur | Ecole des lettres |Analyse, en 2008, des usages possibles d'Internet dans le domaine de la pédagogie. Les pratiques des jeunes dans ce domaine. Définition du web 2.0. Pistes pédagogiques.Article : texte imprimé
Analyse, en 2007, en classe de 3e, du film documentaire "Opération Lune. Dark side of the moon" du réalisteur William Karel.Article : texte imprimé
Vanessa Kientz, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique sur le théâtre, en classe de 3e. Le travail mené sur la pièce "Roméo et Juliette" de William Shakespeare en accord avec les instructions officielles : l'auteur et la pièce, le théâtre élisabéthain, la lecture cursive et la p[...]Article : texte imprimé
Marie Pérouse-Batello, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du roman de Lois Lowry "Les Willoughby" et des différentes références littéraires dont il est inspiré.Article : texte imprimé
François Grospiron, Auteur | Ecole des lettres |Analyse, en 2007, en classe de 4e, du film "Good Bye Lenin !" du cinéaste allemand Wolfgang Becker.Article : texte imprimé
Pistes de travail conçues pour des classes de collège, lors de la publication, en 2009, du livret de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Xavier-Laurent Petit : une présentation de l'auteur, une étude des ouvrages "Mon petit coeur imb[...]Article : texte imprimé
Françoise Camus-Deharbe, Auteur | Ecole des lettres |Pistes de travail pour des élèves de collège, permettant d'étudier le livret de la collection "Mon écrivain préféré" qui présente : une biographie de Xavier-Laurent Petit, une approche de son oeuvre littéraire, les différentes étapes de l'élabor[...]Article : texte imprimé
Olivier Dufaut, Auteur | Ecole des lettres |Analyse des influences artistiques sur l'oeuvre d'Yvan Pommaux : l'influence graphique de la ligne claire avec des libertés dans la mise en forme ; l'utilisation du zoomorphisme ; une place importante consacrée aux musées, aux peintres et sculpt[...]Article : texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur | Ecole des lettres |Analyse de l'influence de la littérature médiévale dans la bande dessinée "Angelot du Lac" d'Yvan Pommaux : la littérature épique ("Lancelot du Lac" de Chrétien de Troyes, "La Chanson de Roland", "Tristan et Iseut", "Le Roman de Renart") ; la po[...]Article : texte imprimé
Christian Poslaniec, Auteur ; Réjane Niogret, Auteur | Ecole des lettres |Pistes pédagogiques pour étudier l'album mythologique "Troie, la guerre toujours recommencée" d'Yvan Pommaux : le lien avec l'album précédent "Ulysse aux mille ruses", la guerre de Troie comme source d'inspiration des autres récits de guerre dan[...]Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Plan de séquence pédagogique pour l'étude de la nouvelle "Zizou l'Algérien" de Leïla Sebbar qui n'est pas une narration de la carrière et la vie de Zidane. Par un jeu de miroirs, le portrait du héros se met en place.