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Ecole des lettres |
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Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Présentation de l'autobiographie de Paul Veyne, historien français, intitulée "Et dans l'éternité je ne m'ennuierai pas" : un autoportrait sans concession, son penchant naturel vers le bonheur, son parcours intellectuel abordé avec modestie.Article : texte imprimé
Jean-Pierre Tusseau, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique qui propose l'étude, en classe de 5e, du roman "Perceval ou le Conte du Graal" de Chrétien de Troyes. Objectifs : lire un ouvrage qui est à la fois un roman de chevalerie et un roman de formation, les conditions de l'énoncia[...]Article : texte imprimé
Laurence Sieuzac, Auteur | Ecole des lettres |Etude du personnage d'Anastasia Krupnik, personnage récurrent créé par l'auteure américaine Lois Lowry : présentation physique et psychologique du personnage, son entourage, l'évolution d'Anastasia et de sa famille dans la série, les problèmes r[...]Article : texte imprimé
Stéphane Labbe, Auteur ; Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Présentation, en 2011, de l'album "Le Phare de l'oubli" de Fabian Grégoire. Mise en parallèle avec "Le Phare des Sanguinaires" nouvelle extraite des "Lettres de mon moulin" d'Alphonse Daudet.Article : texte imprimé
Norbert Czarny, Auteur | Ecole des lettres |Propositions pédagogiques pour étudier le roman "Pierre contre ciseaux" d'Inés Garland : le contexte historique de la dictature argentine ; la situation de l'action et l'importance du canal du Parana ; un récit subjectif qui correspond au point [...]Article : texte imprimé
Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Analyse de l'oeuvre "Les Aventures de Pinocchio" de Carlo Collodi : un texte fondateur de la littérature italienne, présentation de Carlo Collodi et du contexte de création de Pinocchio, les grandes étapes de l'oeuvre, analyse et réflexions sur [...]Article : texte imprimé
Pascal Caglar, Auteur | Ecole des lettres |Réflexion, en 2012, de Pascal Caglar, professeur de chair supérieure, sur le projet de création d'une Ecole supérieure du professorat et de l'éducation : le paradoxe du métier d'enseignant qui suscite des vocations mais pour lequel le recrutemen[...]Article : texte imprimé
Présentation des différents titres de "L'école des loisirs" appartenant à la sélection "Lectures pour les collégiens" établie par le ministère de l'Education Nationale, à la rentrée 2012. Pour chaque titre : genre, résumé, pistes pédagogiques, a[...]Article : texte imprimé
Emmanuel Davidenkoff, Intervieweur | Ecole des lettres |Réflexion, en 2011, sur la spécificité des documentaires destinés aux adolescents à travers l'exemple de la collection "Medium documents" de l'Ecole des Loisirs : présentation de la collection et définition d'un document pour cette collection, l[...]Article : texte imprimé
Présentation des sélections "Supermax" et "Médium Max" 2014/2015 de l'Ecole des loisirs et de leur intérêt pour les collégiens et lycéens.Article : texte imprimé
Yves Stalloni, Auteur | Ecole des lettres |Propositions d'étude pour une classe de 3e de "l'Enfer", de la Divine Comédie de Dante Alighieri. Présentation de l'Enfer et de sa composition en neuf cercles. Analyse et commentaires des chants 1, 5 et 23.Article : texte imprimé
Georges Cesbron, Auteur | Ecole des lettres |Présentation du livre "Pourquoi nous battons-nous ?" d'Emmanuel Godo qui propose une analyse de la façon dont les écrivains et les intellectuels ont vécu la Première Guerre mondiale et en ont rendu compte : les déchirements des intellectuels de [...]Article : texte imprimé
Thérèse de Paulis, Auteur | Ecole des lettres |Conseils pour les enseignants de français débutants sur la sincérité de la personnalité de l'enseignant face aux élèves, sa vie culturelle personnelle, le côté passionné des enseignants, la relation pédagogique, la gestion du temps en classe, la[...]Article : texte imprimé
Daniel Salles, Auteur | Ecole des lettres |Point, en 2006, sur la presse des jeunes : retour historique des précurseurs (1768) à nos jours ; les spécificités du secteur des publications pour les jeunes. Pistes pour une analyse critique du contenu de différents magazines pour la jeunesse.Article : texte imprimé
Olivier Dufaut, Auteur | Ecole des lettres |Comment la presse en ligne se développe et bouleverse les médias. L'importance d'aider les élèves à sélectionner l'information. Activités, fiches de grille d'analyse, l'information en ligne par elle-même.