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Expression écriteSynonyme(s)EN Literary compositionVoir aussi |
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Philippe Lecarme, Auteur |L'écriture littéraire d'invention au lycée, en France, en 2004 : son rôle, ses objectifs et ses enjeux pédagogiques.Article : texte imprimé
Point sur l'écriture de contes en chaîne dans le cadre d'une liaison école-collège en France : les échanges entre élèves ; la lecture critique ; le travail de la dimension réflexive ; les compétences du socle commun travaillées.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui montre aux élèves que des formes différentes peuvent avoir les mêmes visées, ici la dénonciation de la violation de certains droits de l'homme, grâce à l'étude de plusieurs récits et la projection de courts métrages. Mis[...]Article : texte imprimé
Delphine Cullus, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pour des élèves de toutes classes de collège construite à partir d'un projet d'écriture permettant aux élèves d'origines diverses de partager leur culture, leurs différences.Article : texte imprimé
L'écriture d'un journal de formation, dans le cadre d'un module de dix semaines, en alternance université-terrain pour des enseignants en formation initiale en Suisse : les textes et leur contexte ; le recul et la distance par rapport à la prati[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2005, d'une action réalisée dans l'UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) dans un collège en France : l'écriture collective d'un conte, la fabrication du livre et le relais des élèves de 3e pour la réalisation d'un cédérom. Les r[...]Article : texte imprimé
La publication de contenus pédagogiques sur Internet en France : le travail collaboratif ; les objectifs professionnels de publication ; les retours des lecteurs et utilisateurs ; la prise en compte des critiques.Article : texte imprimé
Réflexion sur la construction des savoirs par l'écriture. Mise en évidence de la liaison lecture-écriture-oral pour aider les élèves à s'approprier l'écrit. Proposition d'exercices en classe de 6e et en classe de 5e.Article : texte imprimé
Typologie et commentaires des écrits d'adolescents envoyés, en 2004, au Rénadej (Réseau national de développement des écrits de jeunes) coordonné par l'association Corps Puce.Article : texte imprimé
Présentation d'un support d'écriture de l'Antiquité romaine : les tablettes de cire. Conseils pratiques permettant de réaliser des tablettes de cire.Article : texte imprimé
L'écrivaine, Marie-Aude Murail, s'exprime sur la façon dont elle crée ses romans de jeunesse. Conditions préalables à l'écriture. Choix des personnages. La question de l'identification. Ses sources d'inspiration.Article : texte imprimé
Jean-Philippe Taboulot, Auteur | Ecole des lettres |Réflexions d'un IA-IPR des lettres sur la façon dont l'enseignant peut tirer profit des travaux d'écriture des élèves, à partir d'un exemple de pratique de classe : présentation de la séance, son analyse avec ses points forts et ses faiblesses ;[...]Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Poursuite de l'étude engagée sur les différents sens que prennent les verbes selon la construction de la phrase.