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Article : texte imprimé
Le point sur la complémentarité de la lecture et de l'écriture dès l'école maternelle en France et au Québec : le rôle de la découverte de l'écrit ; l'activité réflexive à partir de la pratique en classe des orthographes rapprochées ; l'importan[...]Article : texte imprimé
Jean Emile Gombert, Auteur |Le point, en 2004, sur la recherche en psychologie cognitive, sur le rôle des analogies entre mots en début d'apprentissage de la lecture, en France : le traitement de ces analogies, l'analyse de leur utilisation, les connaissances sur la morpho[...]Article : texte imprimé
Laurent Danon-Boileau, Auteur ; Sylvie Robel, Auteur |Présentation de "Play-on", jeu informatique pour entraîner et améliorer les automatismes oraux indispensables pour apprendre à lire à l'école primaire, en France, en 2004 : particularités et principes, contenus, résultats d'utilisation.Article : texte imprimé
Alain Bentolila, Auteur |Présentation de "Télé formation lecture", centre de ressources en ligne pour les formateurs dans le domaine de l'apprentissage et du perfectionnement de la lecture, en France, en 2004 : conception, organisation, utilisation.Article : texte imprimé
Etude du roman "Pourquoi j'ai mangé mon père", de Roy Lewis en privilégiant l'entrée dans l'oeuvre par l'étude de l'argumentation et des procédés comiques (classe de 3e).Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture qui porte sur la découverte, en classe de 3e, d'un roman de littérature étrangère (chinois) dont l'action se déroule dans les années 1920-1930 et qui a pour objectif de préparer à la classe de seconde.texte imprimé
Propositions d'activités autour de la lecture, de thèmes de lecture ou de livres.Article : texte imprimé
Guide de présentation pour donner envie de lire, en classe de 3e ou en classe de 4e, le roman de Jean Joubert "La jeune femme à la rose". Mise en parallèle avec le mythe d'Orphée et d'Eurydice.Article : texte imprimé
Guide pour une présentation orale à deux voix de romans pour la jeunesse : "A la brocante du coeur" de Robert Cormier, en claase de 4e et en classe de 3 et "La ballade de John Henry", de Gérard Herzhaft, en classe de 6e et en classe de 5e.Article : texte imprimé
Présentation en classe de 3e et en classe de 4e de romans de littérature de jeunesse écrits à la première personne : correspondance, journal intime, compte rendu.Article : texte imprimé
Claire Boniface, Auteur |Présentation, en 2004, du site "www.bienlire.education.fr", édité par le ministère de l'Education nationale, destiné aux enseignants et aux formateurs, en France : contexte politique, particularités des ressources. Webographie.Article : texte imprimé
Présentation, en 2007, du bookcrossing : origine du concept ; son ampleur ; comment le pratiquer ; les objectifs du partage des livres, l'impact culturel et social ; la situation du "Passe-livre" en France ; la redynamisation des lieux classique[...]Article : texte imprimé
Pistes de travail pour animer des ateliers-lecture en classe de 6e et en classe de 5e dans toutes les disciplines, afin d'inciter les élèves au plaisir de lire.Article : texte imprimé
Charline Coeuillas, Auteur |Sélection de lectures estivales en fonction du mode et du lieu de vacances.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui montre aux élèves que des formes différentes peuvent avoir les mêmes visées, ici la dénonciation de la violation de certains droits de l'homme, grâce à l'étude de plusieurs récits et la projection de courts métrages. Mis[...]