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Séquence prévue pour le classe de 6e, permettant d'étudier différentes formes d'éloge et de revoir les notions propres à la forme poétique et d'écrire des textes poétiques. Supports : Joachim Du Bellay", "Heureux qu, comme Ulysse" ; Charles Baud[...]Article : texte imprimé
Séquence proposée en 4e permettant d'étudier un roman au croisement de la science-fiction et du roman psychologique. Support " des fleurs pour Algernon" de Daniel Keyes. Prolongement possible en histoire des arts : le film " le Voyage dans la lu[...]Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour le niveau 5e pour découvrir l'univers du Graal et de la chevalerie à partir de "Lancelot ou les enchantements du Graal" de Barjavel.Prolongement possible en histoire des arts par la miniature "Lancelot et Guenièvre" [...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose l'étude, en classe de 6e, de trois contes d'Alphonse Daudet, issus des "Lettres de mon moulin" : "La Chèvre de M. Seguin", "Le Secret de maître Cornille", "La Mule du pape". Objectifs : caractériser et reconnaîtr[...]Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour le niveau 5e sur le Vicomte pourfendu d'Italo Calvino, aux éditions Magnard, collection Classiques et contemporains. Objectifs : découvrir l'épopée et le conte philosophique, reconnaître les éléments burlesque et étu[...]
