Article : texte imprimé

Et après ? Que pourrait-il bien se passer ?

Caroline Viriot-Goeldel, Auteur ; Jocelyne Perry, Auteur | CRAP |

Dans Cahiers pédagogiques (516, 11/2014)

Comment amener les élèves à émettre des hypothèses sur la lecture d'albums en classe de CP, à l'école primaire en France, et anticiper sur le récit : l'échange collectif, les difficultés des élèves à diversifier les versions, l'ambiguïté de prod[...]

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