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Florence Castincaud, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Pierre Merle, Auteur | Amiens : CRDP Amiens | Repères pour agir- Second degré | 2014Pour améliorer l'efficacité des apprentissages et la confiance en eux des élèves, il importe de faire évoluer les pratiques en matière d'évaluation des élèves. La circulaire de rentrée 2014 du Ministère de l'Éducation nationale pointe l'une des [...]texte imprimé
Arnaud Dubois, Auteur ; Muriel Wehrung | Amiens : CRDP Amiens | Repères pour agir- Second degré | 2009Conseils, outils et suggestions d'activités pour animer des heures de vie de classe avec les élèves : préparer un conseil de classe en 4e et en 3e, la prise de parole, l'accueil des élèves, le calendrier, aide au travail, mise en place du socle [...]texte imprimé
Conseils pour mettre en oeuvre le socle commun de connaissances et de compétences au collège : définition, travail d'équipe, articulation compétences socle et programmes, évaluation, exemples à l'étranger.
