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Quand on n'est plus programmé

François Moussavou, Auteur ; Valérie Théric, Auteur | CRAP |

Dans Cahiers pédagogiques (507, 09/2013)

Présentation de la démarche d'enseignants de lycée professionnel pour mener à bien l'enseignement général lié à la spécialité (EGLS) sans programme, en France : le partage des heures entre plusieurs disciplines, l'introduction de modularité en f[...]

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