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Titre :
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"J'ai appris à mieux me connaître grâce à la médiation scolaire" (2021)
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Auteurs :
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Christine Lamiable, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Phosphore (503, 01 février 2021)
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Article en page(s) :
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p. 36-38
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Catégories :
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Adolescence
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Mots-clés:
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conflit
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médiation culturelle
/
collège
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Résumé :
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Le témoignage de Kevin sur les apports de la médiation scolaire. Ce dispositif a pour but d'essayer de résoudre les conflits relationnels entre élèves grâce à l'intervention d'autres jeunes formés à l'écoute.
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Nature du document :
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documentaire
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