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Titre :
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Inclure tous les élèves (2016)
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Auteurs :
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Elisabeth Bussienne, Auteur ;
Evelyne Clavier, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (526, janvier 2016)
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Article en page(s) :
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p.10-57
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Mots-clés:
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système éducatif
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accompagnement scolaire
/
démocratisation de l'enseignement
/
scolarisation
/
égalité de chances
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Résumé :
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Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, l’écart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre l’école inclusive refondée.
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Nature du document :
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documentaire
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