| Titre : | Très tôt, éviter l'échec (2015) |
| Auteurs : | Pierrette Giron, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (520, 03/2015) |
| Article en page(s) : | p.62-63 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | trouble de l'apprentissage |
| Résumé : | La consultation de jeunes élèves d'école maternelle chez une psychologue clinicienne, en France, pour résoudre des problèmes d'apprentissage : les échanges avec l'enfant, la compréhension de la difficulté, l'importance de la collaboration entre parents et enseignants. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 12632 | ARCHIVES | Périodique | CDI Enseignants | Périodiques pour les professeurs | Disponible |