| Titre : | Appréhender l'inconnu par la curiosité (2015) |
| Auteurs : | Mélina Kéloufi, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (519, 02/2015) |
| Article en page(s) : | p.16-18 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | théâtre scolaire / activité artistique |
| Résumé : | Les différents dispositifs d'apprentissage du théâtre à l'école en France, au travers du témoignage d'une jeune comédienne : la diversité, les intervenants, la découverte progressive des différentes dimensions du théâtre, l'approche du spectacle vivant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 12580 | ARCHIVES | Périodique | CDI Enseignants | Périodiques pour les professeurs | Disponible |