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Titre :
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Le rapport Jules Ferry 3.0 (2014)
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Auteurs :
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Pascal Caglar, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2014/15-03, 12/2014)
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Article en page(s) :
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p.87-89
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)
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Résumé :
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Réflexion sur le rapport Jules Ferry 3.0 publié par le Conseil National du Numérique et consacré à la place de l'éducation dans une société numérique : la question de l'enthousiasme du rapport concernant les bienfaits du numérique pour l'enseignement ; un risque d'indistinction entre domaine éducatif et domaine économique.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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