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Titre :
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Mettre au centre la résolution de problèmes (2014)
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Auteurs :
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Pierre Eysseric, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (517, 12/2014)
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Article en page(s) :
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p.48-50
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Note générale :
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Bibliographie.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Enseignement des mathématiques
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Mots-clés:
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enseignement pré-élémentaire
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Résumé :
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Enseigner le nombre à l'école maternelle en France : la manipulation d'objets matériels ; la notion de nombre ; la résolution de problèmes ; le travail à partir de collections d'objets ; la progression des apprentissages et de l'autonomie ; l'apport de la lecture d'album.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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