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Titre :
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La voix des Lumières : aborder la critique sociale du XVIIIe siècle par l'oral (2014)
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Auteurs :
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Adeline Pringault-Leguy, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue pédagogique collège (640, 11/2014)
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Article en page(s) :
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p.38-45
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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communication verbale
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littérature d'idées
/
18e siècle
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Résumé :
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'aborder la critique sociale du 18e siècle par l'oral. Objectifs : étudier les caractéristiques du discours oral de critique sociale (sujets de révoltes, gestes et posture des orateurs) ; écrire et dire un discours pour revendiquer un droit, mettre en scène le procès de Calas ; lire autrement le conte philosophique "Candide" de Voltaire. En prolongement, une séance d'histoire des arts proposant d'étudier la figue de l'orateur pendant la Révolution française à travers le tableau "Le Serment du Jeu de Paume" de Jacques-Louis David.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Séquence pédagogique
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Niveau :
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Classe de 4e/Collège/Secondaire
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Discipline :
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Français - Lettres
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