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Titre :
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Vendredi ou le plaisir de lire (2014)
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Auteurs :
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Jacqueline Triguel, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (516, 11/2014)
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Article en page(s) :
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p.27-28
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Dyslexie
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Mots-clés:
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lecture cursive
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Résumé :
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L'étude d'un roman avec des élèves de 5e dyslexiques en France : l'entrée dans le roman ; l'étude du héros ; les différentes traces écrites de la progression de la lecture ; les points d'étapes en classe.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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