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Titre :
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La lecture d'albums, une activité de langage (2014)
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Auteurs :
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Véronique Boiron, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (516, 11/2014)
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Article en page(s) :
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p.38-40
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Développement du langage
Lecture
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Mots-clés:
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livre pour enfants
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enseignement pré-élémentaire
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Résumé :
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L'entrée dans l'écrit par la lecture d'albums à l'école maternelle en France : l'enseignement de la compréhension des récits ; le développement du vocabulaire ; la lecture de l'image ; la compréhension des stéréotypes et archétypes littéraires ; la construction de représentations ; apprendre à résumer, reformuler, émettre des hypothèses.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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