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Titre :
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Comment lit-on les albums dans les familles ? (2014)
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Auteurs :
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Stéphane Bonnéry, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (516, 11/2014)
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Article en page(s) :
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p.44-45
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Inégalité sociale
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Mots-clés:
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livre pour enfants
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Résumé :
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Les inégalités entre familles concernant les albums pour enfants : le nombre de livres ; la complexité des histoires ; les contextes culturels ; le choix pour les bibliothèques de classe.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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