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Titre :
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Freinet en 6e (2014)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (515, 09/2014)
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Article en page(s) :
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p.24-25
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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pédagogie active
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secondaire premier cycle
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Résumé :
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Entretien avec des enseignants sur le transfert au collège de pratiques issues de l'école Freinet en France : la motivation des élèves ; l'adaptation des méthodes pédagogiques ; le travail de concertation entre enseignants ; le dialogue avec les élèves et leur questionnement ; l'évaluation ; les relations avec les parents.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Entretien, interview
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