| Titre : | "Pierre contre ciseaux", d'Inés Garland (2014) |
| Auteurs : | Norbert Czarny, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2014/15-01, 08/2014) |
| Article en page(s) : | p.59-68 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | oeuvre littéraire |
| Résumé : | Propositions pédagogiques pour étudier le roman "Pierre contre ciseaux" d'Inés Garland : le contexte historique de la dictature argentine ; la situation de l'action et l'importance du canal du Parana ; un récit subjectif qui correspond au point de vue de la narratrice Alma ; l'étude des personnages ; l'amitié entre Carmen et Alma, deux adolescentes de milieux sociaux différents, comme fil conducteur du roman ; l'importance des histoires d'amour ; la dictature. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 11954 | ARCHIVES | Périodique | CDI Enseignants | Périodiques pour les professeurs | Disponible |
| 11955 | ARCHIVES | Périodique | CDI Enseignants | Périodiques pour les professeurs | Disponible |