| Titre : | La classe autrement (2014) |
| Auteurs : | Cédric Pignel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (514, 06/2014) |
| Article en page(s) : | p.21-22 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | Témoignage sur une expérience pédagogique où deux enseignants interviennent en classe : concevoir l'interdisciplinarité à partir des programmes (ici en SVT et français), établir des objectifs disciplinaires en termes de contenus et de capacités, échanger entre collègues de disciplines différentes, construire une co-intervention. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 11880 | ARCHIVES | Périodique | CDI Enseignants | Périodiques pour les professeurs | Disponible |