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Titre :
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Parents-école : sortir de l'incompréhension réciproque (2014)
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Auteurs :
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Christine Vallin, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (513, 05/2014)
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Article en page(s) :
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p.2-3
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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relation parent-enseignant
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Résumé :
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Réflexions sur les relations entre parents d'élèves et enseignants en France : les représentations ; les pratiques discriminatoires à l'intérieur de l'école ; les attentes diverses des familles ; l'éloignement des classes populaires vis-à-vis des institutions ; la nécessité d'échange et de lieux d'échanges.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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