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Titre :
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L'Ecole des Femmes de Molière (2014)
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Auteurs :
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Adeline Pringault-Leguy, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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NRP. Lettres collège. Cahier (637, 03/2014)
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Article en page(s) :
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p.1-32
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Note générale :
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Webographie.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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Molière : 1622-1673
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oeuvre théâtrale
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théâtre (spectacle)
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Résumé :
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de "L'Ecole des Femmes" de Molière. Déroulement de la séquence : comprendre les enjeux de la pièce (contexte historique, étude des personnages, étude de la scène d'exposition, étude du quiproquo et en comprendre les ressorts comiques) ; étudier le texte théâtral ; approfondir la réflexion sur la pièce (la scène du balcon au théâtre, "La Critique de l'Ecole des Femmes" de Molière, une pièce entre tragique et comique).
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Séquence pédagogique
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Niveau :
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Classe de 4e/Collège/Secondaire
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Discipline :
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Français - Lettres
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