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Titre :
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Analyser les ressources informationnelles et décisionnelles (2014)
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Auteurs :
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Laure Candy, Auteur ;
Alain Mouchet, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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EPS. Education physique et sport (1976) (360, 02/2014)
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Article en page(s) :
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p.18-21
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Note générale :
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Bibliographie, webographie.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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escalade (sport)
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démarche pédagogique
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Résumé :
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Présentation d'une étude sur la prise en compte du vécu du sujet dans le processus décisionnel, appliquée à des activités d'escalade (CP2 des niveaux 1, 2 et 4), en collège et lycée : méthodologie de la recherche, impact des conclusions sur l'élaboration des contenus d'enseignement. Encadré : profils de fonctionnement cognitif des élèves en escalade (impulsif, réflexif, timoré).
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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