| Titre : | A plusieurs voix : de la collecte à l'analyse (2014) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (511, 02/2014) |
| Article en page(s) : | p.43-48 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | pédagogie |
| Résumé : | Recueil de textes de formatrices universitaires concernant le cheminement d'enseignants stagiaires d'école primaire observant la classe : la description des pratiques en classe, la découverte du terrain et des difficultés, la récolte des matériaux d'observation, leur analyse et questionnement. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 11693 | ARCHIVES | Périodique | CDI Enseignants | Périodiques pour les professeurs | Disponible |