| Titre : | Ecrire son corps (2014) |
| Auteurs : | Caroline Rousseau, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (510, 01/2014) |
| Article en page(s) : | p.24-25 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) / enseignement du français / rédaction / interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | Compte rendu d'un travail en interdisciplinarité autour de la rédaction en français, et en EPS, en classe de 6e : la compréhension d'une oeuvre, les Métamorphoses d'Ovide ; les difficultés de la rédaction ; la mise en oeuvre du ressenti des élèves en cours d'EPS ; l'écriture de cette expérience. Encadré : présentation d'une séance EPS-Français. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 11655 | ARCHIVES | Périodique | CDI Enseignants | Périodiques pour les professeurs | Disponible |