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Titre :
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Le mystère du calendrier du dragon (2014)
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Auteurs :
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Aurélie Pasquier, Auteur ;
Stéphanie de Vanssay, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (510, 01/2014)
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Article en page(s) :
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p.19-20
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Méthode pédagogique
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Mots-clés:
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démarche pédagogique
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situation pédagogique
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Résumé :
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Compte rendu de l'élaboration d'une tâche complexe en classe de CM2, autour de l'étude d'un calendrier du musée des Arts décoratifs : les différentes étapes, les échanges par Twitter, les hypothèses et les vérifications élaborées par les élèves.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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