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Titre :
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Du centre-ville à la ZUP (2013)
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Auteurs :
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Dominique Seghetchian, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (503, 02/2013)
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Article en page(s) :
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p.45
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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pédagogie différenciée
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enseignement du français
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Résumé :
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L'adaptation des exigences en cours de français, selon l'origine sociale et la culture scolaire des élèves : les travaux demandés en lecture-écriture, le degré d'autonomie des élèves, les conséquences.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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