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| Titre : | EPS. Education physique et sport (1976), 319. Bulletin N°319 - 05/2006 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/05/2006 |
Dépouillements
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Présentation, en 2006, de séquences pédagogiques en acrosport, visant à la réalisation d'un enchaînement, avec des élèves de classe de 4e : objectifs pédagogiques, contenus d'enseignement et compétences spécifiques.
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Caractéristiques de l'enseignant dans son rôle d'arbitre en basket-ball. Présentation d'une démarche pédagogique pour développer les compétences des élèves en arbitrage.
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La place de l'échauffement dans les programmes d'EPS au collège : objectifs pédagogiques, principes à respecter, rôle de l'enseignant. Proposition de contenus pour des séances avec des élèves de collège. Tableau récapitulatif des compétences et [...]
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Entretien, en 2006, avec le sociologue Roger Sue, sur la société française, le modèle éducatif et la nécessité de créer de nouveaux liens sociaux, grâce à une redéfinition du temps libre et grâce au développement de la vie associative, notamment[...]
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Patrick Pelayo, Auteur ;
Dominique Maillard, Auteur ;
Denis Rozier, Auteur
| Revue EPS
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La place de la natation dans les programmes scolaires d'EPS : objectifs pédagogiques ; nouvelle définition des contenus se référant aux finalités éducatives liées à la santé ; exemples de séances d'entraînement avec des élèves de lycée, pour nag[...]
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Comment apprendre la transmission du témoin en course de relais : observations, présentation de situations pédagogiques, principes à respecter. Tableau récapitulatif des compétences visées et des contenus d'enseignement.
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Dossier, réalisé en 2006, sur l'enseignement adapté : historique ; liens entre équipes médicales et équipes pédagogiques ; difficultés de la prise en charge d'élèves handicapés ; l'académie de Grenoble et le "groupe EPS adaptée" ; témoignages ; [...]
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