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Titre :
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Des élèves allophones dans une classe ordinaire (2013)
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Auteurs :
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Naïma Horchani Carton, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (503, 02/2013)
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Article en page(s) :
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p.29-30
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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pédagogie différenciée
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compétence informationnelle
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élève allophone
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Résumé :
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Compte rendu de la réalisation d'une séquence pédagogique en recherche documentaire et lecture au CDI, en classe de 6e, avec son adaptation pour des élèves allophones : simplification et reformulation des consignes ; approche du conte dans différentes cultures et langues.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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