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Titre :
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"L'enfant éléphant" (2004)
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Auteurs :
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Jean-Pol Rocquet, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (420, 01/2004)
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Article en page(s) :
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p.18-19
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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lecture analytique
/
enseignement du français
/
France
/
2000-
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Résumé :
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Analyse de l'"Explication de texte" et lecture à l'école primaire en France en 2004 : les problèmes posés entre l'académisme des programmes et la spontanéité des élèves, entre le sens du texte et l'identification.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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Niveau :
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Ecole élémentaire
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