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Titre :
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Se regarder apprendre (2011)
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Auteurs :
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Mireille Laporte-Davin, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (491, 09/2011)
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Article en page(s) :
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p.18-19
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Note générale :
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Webographie.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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évaluation des apprenants
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compétence : psychologie
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Résumé :
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L'évaluation par compétences en classe de CM2 en France, en 2011 : la démarche Pidapi (Parcours individualisés et différenciés des apprentissages en pédagogie institutionnelle) ; l'élève acteur de sa progression ; la mise en place d'auto-évaluation ; la mise en place d'une structure de classe particulière ; les bilans quotidiens.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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Niveau :
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CM2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire
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