|
Titre :
|
La critique de la mode : de la lecture de la lettre à l'écriture d'invention (2013)
|
|
Auteurs :
|
Adeline Pringault-Leguy, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Nouvelle revue pédagogique collège (634, 09/2013)
|
|
Article en page(s) :
|
p.34-41
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Mots-clés:
|
genre épistolaire
/
littérature d'idées
|
|
Résumé :
|
Séquence pédagogique, destinée aux élèves de 4e, qui propose l'étude du genre littéraire de la lettre, à partir d'un corpus de lettres présentant une forme de critique sociale axée sur la critique de la mode et des coiffures. Objectifs : lire des lettres et en analyser les caractéristiques et le message, écrire des lettres pour convaincre et en se conformant à des règles formelles. Une séance d'Histoire des Arts propose, en complément, de découvrir la coiffure comme un art.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique/Séquence pédagogique
|
|
Niveau :
|
Classe de 4e/Collège/Secondaire
|
|
Discipline :
|
Français - Lettres
|
