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Titre :
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Concentration : le défi de l?école (2007)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Le Monde de l'éducation (354, 01/2007)
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Article en page(s) :
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p.28-36
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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attention : psychologie
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acquisition de connaissances
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France
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2000-
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Résumé :
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Le rôle et l?importance de la concentration dans le processus d?apprentissage : les raisons des difficultés de concentration des élèves français ; les relations entre effort et apprentissage ; les solutions didactiques pour mettre les élèves en condition d?être plus attentifs ; les apports de la relaxation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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