| Titre : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2003/04-11. Bulletin N°2003/04-11 - 05/2004 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/05/2004 |
Dépouillements
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Présentation de livres pour la jeunesse à lire à haute voix aux élèves de classe de 6e : "Mongol" de Karin Serres, "L'épopée de Soundiata Keïta", de Dialiba Konaté et "Un arbre dans la lune" de Jean Chalon et Martine Delerm.
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Guides pour une présentation orale d'oeuvres telles que : "I'm sorry, so sorry" de Boris Moissard, en classe de 3e et "Rodéo Rocky" de Jenny Oldfield, en classe de 6e à 4e.
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Séquence qui vise à l'étude, en classe de 5e, d'une miniature tirée du livre "Les Très Riches Heures" du duc de Berry. Objectifs culturels et méthodologiques d'analyse d'image. Webographie.
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Démarche pour faire réaliser, en classe de 4e, une carte de synthèse sur le Royaume-Uni à partir d'une fiche guide, d'un fond de carte et des informations présentes dans le manuel scolaire.
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Les thèmes de la Seconde guerre mondiale et du nazisme abordés à travers trois oeuvres, "Matin brun", un livre de Franck Pavloff, "Inconnu à cette adresse", un livre de Kressmann Taylor et "La vie est belle", un film de Roberto Bénigni. Mise en [...]
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Séquence sur l'argumentation à partir de l'étude d'un groupement de textes sur l'esclavage au 18e siècle, en classe de 4e.
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