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Titre :
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Lire écrire, une pratique sociale (2004)
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Auteurs :
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Serge Ragano, Auteur ;
Laurence Pasa, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (422, 03/2004)
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Article en page(s) :
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p.57-58
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Lecture
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Mots-clés:
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apprentissage de la lecture
/
apprentissage de l'écriture
/
cours élémentaire
/
France
/
2000-
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Résumé :
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Compte rendu d'une recherche action menée tout au long du cycle 2 de l'école primaire sur l'apprentissage et l'enseignement de la lecture écriture, en France depuis 1998 : organisation de l'enseignement de la langue écrite, aspects pédagogiques de la gestion de la classe ; évaluation de la démarche. Bibliographie.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Essai, réflexion
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Niveau :
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Cycle 2
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