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Titre :
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Le dialogue (2005)
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Auteurs :
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Hélène Dardelin, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2005/06-05, 15/12/2005)
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Article en page(s) :
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p.13-32
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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pratique de classe
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Résumé :
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Séquence pour des élèves de classe de 4e sur le thème du dialogue : son fonctionnement, ses enjeux et son importance dans les différents genres littéraires. Fiche synthèse sur les discours direct et indirect.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Séquence pédagogique
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Niveau :
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Classe de 4e/Collège/Secondaire
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Discipline :
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Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
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