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Titre :
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Jeux d'opposition : apprendre dans des situations contextualisées (2013)
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Auteurs :
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Equipe EPS 1er degré des Bouches-du-Rhône, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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EPS. Education physique et sport (1976) (358, 09/2013)
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Article en page(s) :
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p.78-79
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Note générale :
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Bibliographie, schéma.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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éducation corporelle
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sport collectif
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Résumé :
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Présentation de jeux d'opposition pour le cycle 1, introduits par la lecture du conte "Rikiki, la fourmi" : démarche pédagogique, situation et prolongements possibles.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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