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Titre :
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Les élèves très en difficulté en EPS : prendre en compte ces laissés pour compte (2013)
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Auteurs :
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Céline Perge, Auteur ;
Jean Trohel, Auteur ;
Jean Letremy, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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EPS. Education physique et sport (1976) (358, 09/2013)
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Article en page(s) :
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p.10-13
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Note générale :
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Bibliographie, schémas.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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EPS (éducation physique et sportive)
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élève en difficulté
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Résumé :
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Présentation d'un travail de recherche basé sur l'observation des comportements d'une collégienne en échec scolaire, lors des séances d'EPS : typologie des difficultés, des émotions et ressentis ; pistes de remédiation. Encadré : catégorisation des préoccupations de l'élève de 6e pendant les séances.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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