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Titre :
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Au-delà des didactiques, former les professeurs aux sciences sociales et humaines (2004)
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Auteurs :
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Philippe Perrenoud, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (425, 06/2004)
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Article en page(s) :
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p.41-43
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Formation des enseignants
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Mots-clés:
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sciences humaines
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France
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2000-
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Résumé :
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Comment former les enseignants aux sciences humaines et sociales en France, en 2004 : propositions pour des approches transversales. Bibliographie.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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