| Titre : | Premières leçons (2004) |
| Auteurs : | Patrice Bride, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (425, 06/2004) |
| Article en page(s) : | p.22-23 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | situation pédagogique / collège / France / 2000- / enseignement de l'histoire géographie / éducation prioritaire |
| Résumé : | L'expérience d'une première année d'enseignement d'histoire-géographie dans un collège de ZEP en France en 2004 : témoignage d'un jeune enseignant sur le bilan de ses pratiques (questionnement, travail de groupes...). |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Témoignage |
| Niveau : | Collège |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||