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Titre :
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Des pratiques pédagogiques qui marchent (2004)
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Auteurs :
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Martine Monie-Bronikowski, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (424, 05/2004)
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Article en page(s) :
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p.63-64
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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formation en alternance
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examen-concours
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réussite scolaire
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France
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2000-
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Résumé :
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La réussite aux examens d'élèves en formation par alternance école / entreprise dans l'académie de Lille, en 2004 : le type de public et le rôle des enseignants ; les méthodes pédagogiques ; l'individualisation des parcours.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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